Гипнотерапевтический подход Милтона Эриксона во всем мире нашел широкое распространение в работе практикующих психологов. Он адаптируется к возможностям клиента и считается менее директивным, чем классический гипноз. Применение эриксоновского гипноза способствует глубоким личностным преобразованиям, поскольку базируется на понимании мышления человека с учетом его жизненного опыта и убеждений.
Приглашаем вас освоить прикладные методики и техники эриксоновского гипноза в рамках практико-ориентированной программы Андрея Владимировича Сметанкина – психолога-консультанта со стажем практической работы около 30 лет. Представленные для слушателей гипнотические сеансы технологичны и оперативно внедряются в практическую работу специалиста.
Программа (96 академических часов, 6 модулей) обеспечивает формирование необходимых навыков наведения транса для улучшения психического состояния человека. После освоения гипнотических техник вы сможете создавать условиях по применению эффектов измененного сознания клиентов для повышения качества процесса психологического консультирования.
Цель программы
Освоение техник эриксоновского гипноза для оказания психологической помощи при сложных запросах и состояниях людей.
Авторская программа А.В. Сметанкина предназначена для психологов-консультантов, педагогов-психологов системы образования, психотерапевтов и других специалистов, работающих с самым широким кругом людей (соматически больными, взрослыми, детьми, подростками). Участие в программе полезно для специалистов, занимающихся вопросами личностного и профессионального роста, студентов старших курсов психологических факультетов и медицинских вузов.
В результате участия в программе вы сможете:
- освоить методологию проведения сеанса;
- изучить алгоритмы наведения транса;
- сформировать практические навыки использования недирективного гипнотического воздействия для различных областей психологической практики;
- начать широко применять в своей работе метод эриксоновского гипноза.
Модуль 1.
Ресурсные возможности эриксоновского гипноза. Специфика воздействия в эриксоновском гипнозе. Шаблоны наведения транса. Источники ресурсов. Ресурсные техники.
14.10.23–15.10.23, 11:00–18:00. (16 ак. часов).
Задачи модуля 1:
- знакомство со спецификой информирования клиентов о механизмах воздействия транса на организм человека;
- определения порядка действий специалиста при наведении транса;
- изучение ресурсных техник – диссоциация клиента в ресурсное место или в ресурсное время с пробуждением внутренних сил и возможностей, ассоциирующихся с данным временем и местом.
Программа модуля 1.
Виды ресурсного транса. Тринадцать шаблонов наведения транса. Техники «Прогулка по местам силы человека» и «Ваза ресурсов». Техника якорения на позитивные моменты в жизни человека. Техника «Глубинное расслабление».
Модуль 2. Интегративный потенциал эриксоновского гипноза в психологическом консультировании. Создание безопасного пространства в процессе трансового сеанса. Лингвистические формы донесения новой для клиента информации.
18.11.23–19.11.23, 11:00–18:00 (16 ак. часов)
Задачи модуля 2:
- изучение структуры построения консультации и стратегий решения проблем клиента;
- освоением приемов подстройки и ведения клиента;
- знакомство с особенностями целепологания в гипнотерапии;
- освоение навыков использования косвенных внушений.
Программе модуля 2.
Техники создания раппорта – осознанный и контролируемый взаимный резонанс. Структура построения консультации на примере модели «SCORE»: Sympomps (симптомы) – Causes (причины) – Outcome (результат) – Resources (ресурсы) – Effects (эффекты). Пальцевой идеомоторный сигналинг как инструмент общения с человеком, находящимся в трансе. Методы наведения амнезии. Техника «Линия времени» для активизации паттернов мышления, на основании которых человек представляет свою жизнь, вспоминает прошлое и прогнозирует будущее.
Модуль 3. Приёмы работы со временем в эриксоновском гипнозе. Выявление источников проблем клиента. Новые шаблоны наведения транса. Приемы работы со временем. Работа с вербальным углублением транса.
16.12.23–17.12.23, 11:00–18:00 (16 ак. часов)
Задачи модуля 3:
- знакомство с особенностями использования гипноанализа для поиска причин возникновения проблемы клиента;
- освоение навыков работы со временем для наведения глубокого транса;
- практика вербального углубления транса.
Программа модуля 3.
Лингвистические инструменты углубления транса. Наведение транса запутыванием во времени. Временная регрессия и прогрессия. Поиск ресурса для достижения цели в применении техники «SCORE» на линии времени. Наглядное представление человеком своих воспоминаний в различных временных периодах. Новый способ наведения транса – разрыв шаблона. Каталепсия руки как феномен углубления транса. Гипноанализ для поиска причин проблемы клиента. Техника «Проход по коридору» для работы с поиском симптомов проблем. Техника «Пять точек внимания для избавления от напряжения и формирования своего нового «Я». Техника «Три рисунка» как инструмент поиска пути решения проблемы. Ресурсные техники «Переработка негативной эмоции сведением рук» и «Глаза любви».
Модуль 4. Приёмы работы с пространством в эриксоновском гипнозе. Наведение транса работой с пространством. Углубление трансового процесса использованием трансовых феноменов. Приемы работы с возражениями.
20.01.24–21.01.24, 11:00–18:00 (16 ак. часов)
Задачи модуля 4:
- знакомство с работой пространством для отключения критики сознания при наведении транса;
- освоение вербальных способов работы с возражениями клиента и применение метафор;
- практика работы с ритмами речи клиента для конструирования его индивидуального послания;
- изучение психосоматических проявлений у клиента.
Программа модуля 4.
Техника рефрейминга (переосмысления) «Поход к мудрецу». Трансовый феномен «левитация руки». Техника «Поход за символом» для сведения проблемы и необходимого ресурса по её преодолению. Техника «Запутывание в пространстве» как способ углубления трансового состояния. Техника «Дар младенцу» для коррекции восприятия личностной истории. Техника «Доска почета» для повышения самооценки. Работа с психосоматикой с применением техники «Лечение себя полетом внутрь». Работа с голосом, позой и ритмами во время трансового сеанса. Техника для работы с горем, утратой и потерей.
Модуль 5. Метафора в эриксоновском гипнозе. Практика работы с метафорой. Применение архетипических символов для изменения «Я концепции».
10.02.24–11.02.24, 11:00–18:00 (16 ак. часов).
Задачи модуля 5:
- изучение вариантов работы с метафорой;
- практика применения архетипических символов для изменения «Я концепции».
Программа модуля 5.
Сценарии построения метафор. Изоморфные метафоры. Метафоры психического роста. Эпистемологическая метафора. Метафора жизни. Передача ресурсов в метафорах по логическим уровням. Разблокировка метафорой вытесняемой репрезентативной системы. Техника изменения ограничивающего убеждения. Символдрама Х. Лёйнера в изменении идентичности.
Модуль 6. Интроектная травматерапия в эриксоновском гипнозе. Работа с частями личности – субличностями. Использование приемов «Neuro-Hypnotic Repattering» («Нейротрансформация паттернов»).
16.03.24–17.03.24, 11:00–18:00 (16 ак. часов)
Задачи модуля 6:
- знакомство с вариантами работы с частями личности – субличностями;
- изучение вербальных способов работы с заменой привычных паттернов мышления;
- освоением приемов целеполагания на примере техники «Design Human Engineering»;
- изучение использования процесса гипноза для реструктурирования переживаний человека на уровне проводящих путей коры – практика применения техник из «Neuro-Hypnotic Repattering».
Программа модуля 6:
Работа с частями личности и субличности. Техника «Кинотеатр» в работе с фобией. Техника «Слияние частей» в обретении психоэмоционального спокойствия. Трансовое встраивание части. Техника «Работа со снами». Техники поиска оптимального решения – «Проблема в виде двери». Техника «Коридор с годами жизни» как путешествие в ресурсное место. Техника «Огород с сорняками». Техники «исцеления от курения». Техника для работы с болью «Отключение симптома». Техника из «Design Human Engineering» для достижения цели.
Отзывы
Очистить фильтрыОтзывов пока нет.